改變兒童心理評估的被動局面的是（）

（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。

行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是（）

簡述個體心理學(xué)關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。

早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計的篩選測驗，每次測驗需用30分鐘。

幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分為十三大項，其中“參與小組活動”屬于哪一項內(nèi)容（）

一般兒童都會引人注目地表現(xiàn)出對母親強烈的感情的年齡是（）

（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。

心理健康的目標(biāo)并不是使每一個人都達(dá)到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。

當(dāng)個體知覺對自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺察往往是相當(dāng)嚇人的經(jīng)驗，屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的（）