填空題從廣義的意義上去認(rèn)識(shí),心理健康就與教育發(fā)聲了秘密的聯(lián)系。從()的立場(chǎng)出發(fā),對(duì)兒童的行為進(jìn)行(),對(duì)兒童的不良行為進(jìn)行矯治,注重培養(yǎng)兒童健全的個(gè)性,促進(jìn)兒童()等幾方面和諧發(fā)展,這是心理健康的一個(gè)至關(guān)重要的方面
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以霍姆斯等人為首的一批學(xué)者精心修訂了直接和定量地測(cè)定人的精神壓力的()
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超常兒童的主要心理問(wèn)題不包括()
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改變兒童心理評(píng)估的被動(dòng)局面的是()
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輔導(dǎo)中經(jīng)常出會(huì)現(xiàn)沉默現(xiàn)象,沉默的持續(xù)時(shí)間可由來(lái)訪者自行決定。
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()不符合開(kāi)放空間的原則。
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對(duì)學(xué)前兒童心理健康評(píng)估時(shí)常用到談話法,以下談話方式中不合理的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計(jì)的篩選測(cè)驗(yàn),每次測(cè)驗(yàn)需用30分鐘。
題型:判斷題
在弗洛伊德精神動(dòng)力學(xué)中,本能、壓抑和焦慮屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題