A.電壓和刺激時(shí)間可被準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)和控制
B.最理想的電極是同心電極
C.電流的強(qiáng)度應(yīng)因人而異
D.電極通常安放在前額
E.以上都不對(duì)
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A.電刺激
B.戒酒硫
C.橡皮筋
D.巨響
E.以上都是
A.漸進(jìn)性放松
B.厭惡治療
C.自由聯(lián)想
D.標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)
E.暴露療法
A.代幣法
B.塑造法
C.厭惡療法
D.森田療法
E.系統(tǒng)脫敏療法
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正性懲罰
D.負(fù)性懲罰
E.泛化
A.初級(jí)強(qiáng)化物
B.一級(jí)強(qiáng)化物
C.二級(jí)強(qiáng)化物
D.非社會(huì)強(qiáng)化物
E.原級(jí)強(qiáng)化物
最新試題
當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些,以后老李的臥床行為越來越多,這是()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
下列屬于二級(jí)強(qiáng)化物的是()
行為治療的自我調(diào)整療法不適用于()
有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有()
厭惡療法的適應(yīng)證是()
下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則,對(duì)幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
老師對(duì)弱智兒童說:你要是乖乖吃飯,不把飯粒掉到地上,午睡起來,老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
厭惡療法的原理是()