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A.突出
B.鮮明
C.突出、鮮明
D.不全面
A.在西藏高原,以巖漿活動(dòng)為主的地下熱源特別強(qiáng)大,以致大草原上的地?zé)豳Y源十分豐富。
B.鎮(zhèn)黨委認(rèn)真貫徹黨在農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)政策,從而推動(dòng)了生產(chǎn)的迅速發(fā)展。
C.你無(wú)論如何都要把他請(qǐng)來(lái),否則我饒不了你。
D.連你們的頭兒,我們抓住了都不殺,況且你不過(guò)是個(gè)背槍的小兵。
A.政論語(yǔ)體
B.事務(wù)語(yǔ)體
C.科技語(yǔ)體
D.文藝語(yǔ)體
A.弟弟發(fā)來(lái)短信說(shuō),我在學(xué)校很好,不用惦記我。
B.弟弟發(fā)來(lái)短信說(shuō):“我在學(xué)校很好,不用惦記我。”
C.弟弟發(fā)來(lái)短信說(shuō):“他在學(xué)校很好,不用惦記他。”
D.弟弟發(fā)來(lái)短信說(shuō),我在學(xué)校很好,不用惦記他。
最新試題
?對(duì)偶不但是一種修辭方法,同時(shí)也是一種獨(dú)特的民族文化。與其他語(yǔ)言相比,漢語(yǔ)在這方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
“癡則貪,貪則嗔,嗔則傷人種苦因,故知癡是苦;?戒而定,定而慧,慧而悟道成師匠,當(dāng)以戒為師?!闭?qǐng)指出話(huà)語(yǔ)中所用的修辭方法()。
修辭活動(dòng)不包括話(huà)語(yǔ)說(shuō)出之前的構(gòu)思過(guò)程。
()等相統(tǒng)一,既是社會(huì)公眾關(guān)于話(huà)語(yǔ)理解的社會(huì)約定,也是言語(yǔ)交際秩序得以維護(hù)、公眾合作效率得以提高的重要保證,同時(shí)也是整個(gè)社會(huì)道德水準(zhǔn)得以保持的重要條件。
陳望道說(shuō),語(yǔ)言文字的美丑全在用得切當(dāng)不切當(dāng)。
()首次運(yùn)用了原文與改稿的材料:不修《春秋》曰:“雨星不及地尺而復(fù)。”君子修之曰:“星隕如雨?!?/p>
修辭與寫(xiě)作關(guān)系不大。
?說(shuō)話(huà)或?qū)懳恼聲r(shí),為了強(qiáng)調(diào)和突出某種意思,或增強(qiáng)話(huà)語(yǔ)的氣勢(shì),使情感抒發(fā)得充分、強(qiáng)烈,常采用結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)義相關(guān)的一組句子或句子成分。這種修辭方法叫做對(duì)偶。
“?上一次是“蒜”你狠,這一次是“姜”你軍。”請(qǐng)指出句中所用的的修辭方法()。
詞語(yǔ)修辭,從外部關(guān)系看,需要遵循如下四條原則,即合意、合角、合境、()。