A.績(jī)效分析法
B.組織分析法
C.任務(wù)分析法
D.人員分析法
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A.外部招聘
B.內(nèi)部晉升
C.技術(shù)培訓(xùn)
D.內(nèi)部招聘
A.培訓(xùn)服務(wù)制度
B.培訓(xùn)制約制度
C.培訓(xùn)補(bǔ)償制度
D.培訓(xùn)檔案制度
A.市場(chǎng)調(diào)查法
B.問卷調(diào)查法
C.團(tuán)體焦點(diǎn)訪談法
D.行為事件訪談法
A.獎(jiǎng)勵(lì)性調(diào)整
B.公平性調(diào)整
C.工齡性調(diào)整
D.特殊性調(diào)整
A.抽樣調(diào)查
B.重點(diǎn)調(diào)查
C.普查
D.典型調(diào)查
最新試題
因投資于人力資本而放棄其他投資盈利機(jī)會(huì)的損失屬于人力資本投資的()。
培訓(xùn)與開發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情,而是()的事情。
間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
以下不屬于非定額時(shí)間的是()。
下列關(guān)于績(jī)效信息來源錯(cuò)誤的是()。
()屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。
校園招聘成立招聘小組,小組召集人最好是誰?()
在企業(yè)單位中,勞動(dòng)關(guān)系管理主要包括()。
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的()發(fā)展階段。