A.創(chuàng)新性、可行性、實(shí)用性和政策性
B.創(chuàng)新性、預(yù)見性、實(shí)踐性和政策性
C.創(chuàng)造性、先進(jìn)性、實(shí)用性和政策性
D.開創(chuàng)性、可行性、實(shí)用性和科學(xué)性
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A、醫(yī)學(xué)生必須加強(qiáng)社會(huì)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)
B、醫(yī)學(xué)生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高技術(shù)在臨床上的應(yīng)用方法
C、醫(yī)學(xué)生必須精通英語和計(jì)算機(jī)技術(shù)
D、醫(yī)學(xué)生也要加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)
E、醫(yī)學(xué)工作者首先是心理學(xué)、社會(huì)學(xué)專家
A.加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)的研究
B.深化對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)
C.改善康復(fù)治療條件,防患于未然
D.動(dòng)員全社會(huì)參與,防患于未然
E.加強(qiáng)臨床監(jiān)測(cè)技術(shù),引進(jìn)先進(jìn)治療
A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.既有利,亦有弊
B.有利,無弊
C.有弊,無利
D.無影響
E.以上都不對(duì)
A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
最新試題
簡(jiǎn)述衛(wèi)生服務(wù)需要、需求、利用之間的關(guān)系
根據(jù)生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本概念,認(rèn)為一個(gè)人的生命質(zhì)量隨著時(shí)間的推移顯示出()三種狀態(tài)。
簡(jiǎn)述定性研究的用途
兩周患病率、慢性病患病率是反映衛(wèi)生服務(wù)()的一個(gè)指標(biāo)。
問卷調(diào)查表設(shè)計(jì)包括哪些步驟?
慢性病的二級(jí)預(yù)防亦稱發(fā)病前期的預(yù)防,其措施是早期發(fā)現(xiàn)、()和早期治療。
三級(jí)預(yù)防
簡(jiǎn)述定性研究的特點(diǎn)
社會(huì)醫(yī)學(xué)常用的調(diào)查研究方法有哪些種?
關(guān)于需要、需求、利用下列敘述正確的是()