在訓練通過交叉路口時，教練員應注意提示（）的學員避免爭搶信號，強行通過。

教育心理學是研究教學環(huán)境中教與學的基本（）的科學。

動作的（）是學員正確完成系列駕駛操作的重要前提。

在駕駛訓練中，教練員可有意識地鼓勵（）的學員大膽操作，提示其注意交通風險，做好應急準備。

教練員不僅要培養(yǎng)學員的駕駛技能，還要培養(yǎng)學員良好的心理素質(zhì)，即（）的能力。

下列選項中，（）是駕駛技能的外在表現(xiàn)。

在駕駛訓練中，性格內(nèi)向的學員練習起步時出現(xiàn)熄火，教練員應（）。

在駕駛操作訓練中，教練員主要結(jié)合（）等教學項目來培養(yǎng)學員的車體感知能力。

學員綜合駕駛能力的形成主要依賴于（）。

駕駛動作的反應時間符合（）等規(guī)律。