A.復(fù)雜道路和惡劣氣象條件下駕駛車(chē)輛
B.各種道路及交通環(huán)境下,安全獨(dú)立地駕駛車(chē)輛
C.場(chǎng)內(nèi)熟練地駕駛車(chē)輛
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A.2個(gè)學(xué)時(shí)
B.4個(gè)學(xué)時(shí)
C.6個(gè)學(xué)時(shí)
A.45分鐘
B.60分鐘
C.90分鐘
A.58個(gè)
B.60個(gè)
C.86個(gè)
A.三個(gè)階段
B.四個(gè)階段
C.五個(gè)階段
A.記分制
B.計(jì)時(shí)制
C.記天制
最新試題
根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查,學(xué)員認(rèn)為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是()
教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于()。
超速行駛使道路交通的沖突點(diǎn)()。
駕駛?cè)税踩{駛理念包括()和安全防撞的理念。
下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是()。
打好心理基礎(chǔ)是教好老年學(xué)員的關(guān)鍵,老年學(xué)員應(yīng)具備什么樣的心理。下面說(shuō)法不包含()
駕駛?cè)笋{駛車(chē)輛在道路上行駛時(shí),助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是()。
教練員與學(xué)員的溝通從什么開(kāi)始?()
從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛()。