A.無轉(zhuǎn)變打算階段
B.打算轉(zhuǎn)變階段
C.轉(zhuǎn)變準(zhǔn)備階段
D.轉(zhuǎn)變行為階段
E.行為維持階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.嚴(yán)重性
B.易感性
C.好處性
D.艱難性
E.有效性
A.導(dǎo)致患者死亡的嚴(yán)重程度明顯下降
B.在死亡因素中所占比例下降
C.患肺結(jié)核的人數(shù)明顯減少
D.患肺結(jié)核后到醫(yī)院就診人數(shù)減少
E.治療效果顯著提高
A.廣泛性服務(wù)
B.協(xié)調(diào)性服務(wù)
C.持續(xù)性服務(wù)
D.可及性服務(wù)
E.綜合性服務(wù)
A.壓抑作用
B.否認(rèn)作用
C.曲觶作用
D.轉(zhuǎn)移作用
E.投射作用
A.制定健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持性環(huán)境
C.強化社區(qū)行動
D.發(fā)展個人技能
E.健康保護
最新試題
為了了解某地20~29歲健康女性血紅蛋白的參考值范圍,現(xiàn)隨機調(diào)查了該地200名20~29歲的健康女性,并對其血紅蛋白進行測量。本次調(diào)查的總體是()。
欲描述兩變量間數(shù)量依存關(guān)系,宜采用的方法為()。
關(guān)于心理防御機制的描述,不正確的是()。
流行病學(xué)任務(wù)屬于“找出原因”的是()。
流行病學(xué)臨床實驗研究常用的分析指標(biāo)是()。
某女孩,自知長相不夠漂亮,但沒有自暴自棄,而是拼命學(xué)習(xí)以獲得同學(xué)的認(rèn)可。這種應(yīng)對挫折的方式在心理學(xué)上稱為()。
欲描述兩變量間線性關(guān)系的密切程度和方向,宜采用的方法為()。
已患有高血壓的人,堅持按醫(yī)囑服藥屬于()。
DTP能夠預(yù)防()。
某研究者測定60個中學(xué)生的身高,詢問了他們每天的睡眠時間,并計算了直線相關(guān)系數(shù)。進行假設(shè)檢驗時,其自由度應(yīng)為()。