單項選擇題在課程設計過程中，培訓師上課前需要（）學員。
A.問候；
B.祝福；
C.了解；
D.激勵。
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1.單項選擇題課堂上出現(xiàn)異常情況，培訓師應會保持（）。
A.沉默；
B.冷靜；
C.節(jié)奏；
D.樂觀。
2.單項選擇題培訓（）能檢查學員是否按照培訓計劃完成學業(yè)，實現(xiàn)培訓目標。
A.方案；
B.考核；
C.計劃；
D.測評。
3.單項選擇題（）是培訓的主體。
A.培訓師；
B.學員；
C.領導；
D.客戶。
4.單項選擇題理論教學中（）多用于對已經具有初步基礎的學員進行提高性培訓。
A.講授法；
B.討論法；
C.案例法；
D.提問法。
5.單項選擇題學法對學習的重要意義只有通過（）才能真正體現(xiàn)。
A.學習習慣；
B.學習成績；
C.知識的積累；
D.學習效率。