課堂教學中，組織教學的作用有哪些？

課堂教學包括哪幾個主要環(huán)節(jié)？

游戲法教學有哪些優(yōu)、缺點？

在教學過程中，怎樣做到教學的真實反饋，準確矯正？

結(jié)合自身情況闡述如何在培訓中履行培訓師職業(yè)道德規(guī)范。

學法指導有何要求？

試闡述如何理解國家電網(wǎng)公司“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神。

公司企業(yè)文化“五統(tǒng)一”是什么？

培訓溝通中如何有效地“聽”？

試闡述現(xiàn)代培訓師應該具備什么樣的修養(yǎng)與風范。