對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。

兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

在五指活動課程的內(nèi)容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。

幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務是（）。

在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。

張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。

中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。

幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。

在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。

作為課程評價方案重要的技術(shù)要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。