單項選擇題美國心理學家斯金納認為,懲罰()強化。
A.不是
B.屬于正
C.屬于負
D.屬于消極
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1.單項選擇題“殺雞給猴看”產(chǎn)生的是()強化效應。
A.外在
B.自我
C.替代
D.內(nèi)在
2.單項選擇題在下列常用的教育管理方式中屬于負強化的是()。
A.忽視
B.懲罰
C.警告
D.表揚
3.單項選擇題下列心理現(xiàn)象中屬于學習的是()。
A.運動員吃興奮劑提高了成績
B.近朱者赤近墨者黑
C.入芝蘭之室久而聞不知其香
D.個體青春期的變聲
4.單項選擇題在正常教學班級開展教材教學實驗研究,這是采用()的研究方法。
A.自然實驗法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.個案法
5.單項選擇題教育心理學是研究()的基本心理規(guī)律的科學。
A.德育與智育
B.知識與技能
C.動機與遷移
D.學習與教學
最新試題
()是指服務人員對服務環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應程度。
題型:單項選擇題
消費者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征,主要包括()。
題型:多項選擇題
影響消費偏好形成的因素有()。
題型:多項選擇題
情緒通過()的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型:單項選擇題
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型:單項選擇題
()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項選擇題
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質需要是否得到滿足的基礎上產(chǎn)生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。
題型:多項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是()。
題型:多項選擇題
“關在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題