最新試題
一般在綜合性大學(xué)、教育大學(xué)、短期大學(xué)以及文部大臣指定的教師培訓(xùn)機構(gòu)培養(yǎng)幼兒園教師的國家是()。
題型:單項選擇題
當(dāng)前各國學(xué)前教育主管部門及相關(guān)部門的職權(quán)劃分與協(xié)作主要有三種模式,即兩個部門主管模式、單軌銜接模式和()。
題型:單項選擇題
針對部分家庭無力將孩子送到早教機構(gòu)的狀況,南非政府發(fā)展了送教上門的學(xué)前教育形式是()
題型:單項選擇題
20世紀(jì)80年代后,世界學(xué)前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢,下列表述中,不準(zhǔn)確的是()
題型:單項選擇題
2012年,韓國政府力圖為全體幼兒提供高質(zhì)量的教育內(nèi)容,實現(xiàn)“起跑線上的平等”,推出了()。
題型:單項選擇題
《教師公務(wù)員特例法》中規(guī)定“對工作滿10年的教師,根據(jù)其能力及經(jīng)驗狀況提供適時研修”的國家是()。
題型:單項選擇題
下列國家中,屬于集權(quán)型學(xué)前教育課程管理類型的是()
題型:單項選擇題
簡述世界學(xué)前教育機構(gòu)的主要功能。
題型:問答題
蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領(lǐng)性文件是()。
題型:單項選擇題
世界各國學(xué)前教育機構(gòu)管理模式主要包括:地方自主管理模式中央與地方均權(quán)管理模式和()
題型:單項選擇題