單項選擇題蘭波特以大學(xué)生為對象做了耐痛忍耐力的實驗研究說明了態(tài)度具有（）。
A、順應(yīng)功能
B、認識功能
C、防御功能
D、調(diào)節(jié)功能
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1.單項選擇題態(tài)度能幫助個體擺脫自己內(nèi)部的緊張狀態(tài)，這是態(tài)度的哪一功能在發(fā)揮作用？（）
A、順應(yīng)功能
B、認識功能
C、防御功能
D、調(diào)節(jié)功能
2.單項選擇題按（）劃分態(tài)度，可以把態(tài)度分為外顯的態(tài)度和內(nèi)隱的態(tài)度。
A、認知評價
B、情感體驗
C、行為傾向
D、功能特性
3.單項選擇題“情人眼里出西施“，這名話說明了態(tài)度成分中哪一因素對態(tài)度的重要作用？（）
A、認知成分
B、情感成分
C、行為成分
D、意志成分
最新試題
（）是社會互動論中的典型理論。
題型：多項選擇題
個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
題型：單項選擇題
群體規(guī)范具有哪三個方面的功能（）
題型：多項選擇題
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負面影響包括（）
題型：多項選擇題
角色扮演是角色的實現(xiàn)，下面哪個選項不屬于角色扮演的階段（）
題型：單項選擇題
下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)（）
題型：多項選擇題
（）是個體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機的過程。
題型：單項選擇題
以下哪個選項是愛情發(fā)展的第三階段（）
題型：單項選擇題
自我認識中通過他人認識自己的形成途徑有（）
題型：多項選擇題
社會化主要指的是什么過程（）
題型：單項選擇題