A.按群體構(gòu)成的原則和方式
B.以群體成員的互動關(guān)系特征為標(biāo)準(zhǔn)
C.根據(jù)群體成員的立場和態(tài)度
D.按照成員的身份歸屬
E.按照成員的行為習(xí)慣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.持續(xù)的互動
B.一定的行為規(guī)范
C.一致的目標(biāo)
D.比較明確的成員關(guān)系
E.同樣的思考方式
A.登門檻效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.留面子效應(yīng)
D.得寸進(jìn)尺效應(yīng)
A.信念
B.態(tài)度
C.情緒
D.行為
E.意識
A.維系群體
B.維系一致性的標(biāo)準(zhǔn)
C.行為的定向作用
D.促使群體成員認(rèn)知的標(biāo)準(zhǔn)化
E.增強(qiáng)成員間的聯(lián)系
A.社會信任在維系人與社會的關(guān)系中發(fā)揮重大作用
B.社會信任即普遍信任
C.社會信任反映了個體對人性善的依賴
D.社會信任與人際信任沒有聯(lián)系
E.社會信任是促進(jìn)社會穩(wěn)定的一種重要機(jī)制
最新試題
角色扮演是角色的實現(xiàn),下面哪個選項不屬于角色扮演的階段()
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段()
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括()
自我暴露的風(fēng)險有哪些()
角色行為是角色扮演的實際過程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面()
個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
社會影響指的是個人的()所產(chǎn)生的變化。
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()