A、不可回避
B、可以回避
C、合作
D、競(jìng)爭(zhēng)
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A、接近—接近
B、回避—回避
C、接近—回避
D、雙重接近—回避
A、接近—接近
B、回避—回避
C、接近—回避
D、雙重接近—回避
A、接近—接近
B、回避—回避
C、接近—回避
D、雙重接近—回避
A、互相包容性
B、互不相容性
C、互相妥協(xié)性
D、互相依從性
A、雙重接近—回避型
B、接近—回避型
C、回避—回避型
D、接近—接近型
最新試題
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()