修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為，進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。

喜歡會隨著時(shí)間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會隨著交往雙方互動(dòng)機(jī)會的增加而增加。

當(dāng)個(gè)體的作業(yè)成績能夠被單獨(dú)評價(jià)時(shí)，可能會導(dǎo)致（）。

隨著群體規(guī)模的增大，個(gè)體所付出的努力程度會減小。

評估會談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對患者沒有什么大的幫助。

（）可以解釋個(gè)體為什么會做出助人行為。

（）是指當(dāng)要求集體做決定時(shí)，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。

如果患者的自動(dòng)思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容，那么治療師可以問患者最恐懼什么，這是“去災(zāi)難化”問題。

在進(jìn)行決策時(shí)，緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。

最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。