問(wèn)答題琴為什么—心要到覺(jué)民、覺(jué)慧他們就讀的“外專(zhuān)”去讀書(shū)?
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1.單項(xiàng)選擇題《陳奐生上城》中,將陳奐生送進(jìn)醫(yī)院看病的是()。
A.招待所服務(wù)員
B.陳奐生妻子
C.縣委書(shū)記
D.車(chē)站服務(wù)員
2.單項(xiàng)選擇題下列屬于“朦朧詩(shī)”一類(lèi)的作品是()。
A.《有的人》
B.《慕尼黑》
C.《雙桅船》
D.《與李賀共飲》
3.單項(xiàng)選擇題塑造了一位走了三十里夜路,用四十個(gè)雞蛋換來(lái)一個(gè)帶磁鐵的泡沫塑料鉛筆盒的鄉(xiāng)村少女形象的作家是()。
A.張潔
B.鐵凝
C.宗璞
D.楊沫
5.單項(xiàng)選擇題通過(guò)枚舉有關(guān)和尚的民諺逐步加深對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判力度的雜文是()。
A.《法門(mén)寺》
B.《三個(gè)和尚》
C.《和尚之喻》
D.《受戒》
最新試題
在20世紀(jì)末的晚近幾年,池莉的()被改編成電視連續(xù)劇。
題型:多項(xiàng)選擇題
王蒙從1953年到1978年這二十多年的小說(shuō)創(chuàng)作中,與《青春萬(wàn)歲》屬于一類(lèi)的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)倪吾誠(chéng)形象的描述正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“新孩子”們所經(jīng)歷的這種神圣但虛假的意識(shí)形態(tài)宣傳與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的晦暗性、壓迫性、打擊性之間強(qiáng)烈的反差與對(duì)立、“培養(yǎng)”了他們?cè)冢ǎ┥系囊环N有意識(shí)的悖謬,作為一種“矯枉過(guò)正”而走向一種新的偏執(zhí)而偏至。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)于張愛(ài)玲小說(shuō)中的女性形象的塑造,下列敘述正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
胡風(fēng)在詩(shī)界找到的心靈的知音是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列屬于師陀散文集的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列人物出自豐村的《美麗》的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)50年代,應(yīng)和著社會(huì)主義建設(shè)高潮的到來(lái),郭小川創(chuàng)作了()等詩(shī)。
題型:多項(xiàng)選擇題
1937至1940年,郭小川在八路軍120師359旅工作,在此期間收集了()的素材。
題型:多項(xiàng)選擇題