A、《母嬰保健法》
B、《未成年人保護(hù)法》
C、《兒童權(quán)利公約》
D、《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》
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你可能感興趣的試題
A、《中國兒童發(fā)展綱要》
B、《未成年人保護(hù)法》
C、《兒童權(quán)利公約》
D、《中國婦女權(quán)益保護(hù)條例》
A、勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件
B、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止條件
C、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任
D、勞動(dòng)福利、社會保險(xiǎn)、旅游活動(dòng)、合同轉(zhuǎn)讓、勞務(wù)輸出
A、個(gè)體目標(biāo)和團(tuán)體目標(biāo)
B、可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和不可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
C、長期目標(biāo)和短期目標(biāo)
D、高目標(biāo)和地目標(biāo)
A、實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃需采取科學(xué)的手段進(jìn)行評估
B、這種評估是總結(jié)性評估
C、實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃需采取行程性評估
D、行程性評估也稱為過程評估
A、對嬰兒心理承受能力的評定和估價(jià)
B、對嬰兒生理上的成熟程度進(jìn)行評定和估價(jià)
C、對嬰兒發(fā)展水平和各項(xiàng)能力的發(fā)展水平及其發(fā)展速度的評定和估價(jià)
D、對嬰兒自理能力進(jìn)行評定和估價(jià)
最新試題
()不屬于實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的形式。
育嬰員熱愛兒童的基本條件是()
對觀察事物,育嬰員首先要全面進(jìn)行觀察,然后進(jìn)行局部觀察(細(xì)微觀察),從而發(fā)現(xiàn)事物各個(gè)側(cè)面的特點(diǎn)。
根據(jù)嬰兒的特點(diǎn)和需要,就能制定出適合嬰兒個(gè)性、促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃。
育嬰員在工作中要能站在()角度思考向題,滿足他們的合理需求。
小組與團(tuán)體教學(xué)實(shí)施前要做好分組安排。
育嬰員與客戶溝通時(shí),應(yīng)注意適當(dāng)重復(fù)重點(diǎn)內(nèi)容。
熱愛兒童是育嬰員工作的()
當(dāng)嬰幼兒下樓梯時(shí),育嬰員應(yīng)在嬰幼兒()保護(hù)基
家庭美德、職業(yè)道德是社會公德在家庭領(lǐng)域和工作領(lǐng)域的()。