問(wèn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)述費(fèi)孝通的“五臟六腑說(shuō)”。

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3.多項(xiàng)選擇題中國(guó)社會(huì)學(xué)恢復(fù)重建的背景包括?()

A、真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論
B、十一屆三中全會(huì)
C、解決社會(huì)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)需要
D、中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)制定了社會(huì)主義建設(shè)方案,在思想文化界提出了“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針
E、取消社會(huì)學(xué)多年的蘇聯(lián)派代表出席了在荷蘭舉行的世界第三屆社會(huì)學(xué)大會(huì)

4.多項(xiàng)選擇題建國(guó)初期,社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)被取消的原因包括?()

A、社會(huì)學(xué)自身方面的原因
B、片面學(xué)習(xí)蘇聯(lián)高等教育體制與經(jīng)驗(yàn)
C、將歷史唯物主義等同于社會(huì)學(xué)
D、認(rèn)為社會(huì)主義社會(huì)不存在社會(huì)問(wèn)題
E、中共主要領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)學(xué)存在負(fù)面印象

5.多項(xiàng)選擇題中國(guó)社會(huì)學(xué)恢復(fù)、重建時(shí)高校社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的師資來(lái)源包括()

A、在北京舉辦了兩期社會(huì)學(xué)講習(xí)班
B、在南開(kāi)大學(xué)舉辦了社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)班
C、北京大學(xué)、人大、山大、中大等高校采用先培養(yǎng)研究生,再培養(yǎng)本科生的方法培養(yǎng)社會(huì)學(xué)師資
D、從國(guó)外引進(jìn)師資
E、從香港、臺(tái)灣等地引進(jìn)師資

最新試題

孫本文對(duì)文化問(wèn)題的觀點(diǎn),受到美國(guó)社會(huì)學(xué)家()的影響。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

民國(guó)早年開(kāi)展的社會(huì)調(diào)查運(yùn)動(dòng)的代表人物有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

中國(guó)社會(huì)學(xué)者從批判傳統(tǒng)治學(xué)方法出發(fā),為的是在中國(guó)建立社會(huì)學(xué),并最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)真正根基于民主與科學(xué)的社會(huì)。

題型:判斷題

梁漱溟的鄉(xiāng)村建設(shè)思想與實(shí)踐貫穿了()這樣一種精神。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

歐美的農(nóng)業(yè)階梯理論主張()。

題型:多項(xiàng)選擇題

章炳麟強(qiáng)調(diào)了荀子思想中反抗天命的特征,表現(xiàn)在()這幾個(gè)方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

科學(xué)的人口數(shù)據(jù)對(duì)于政府來(lái)說(shuō)意味著()。

題型:多項(xiàng)選擇題

古代鄉(xiāng)約的四大綱領(lǐng)是:德業(yè)相勸、過(guò)失相規(guī)、禮俗相交、患難相恤。

題型:判斷題

費(fèi)孝通等人的社會(huì)學(xué)調(diào)查強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)活動(dòng)的目的性,而且社區(qū)調(diào)查實(shí)際上就是圍繞理論進(jìn)行的。

題型:判斷題

研究社會(huì)事實(shí)時(shí),吳景超非常推崇()這兩個(gè)方法。

題型:多項(xiàng)選擇題