單項選擇題工作分析的結(jié)果可以用來確定相應(yīng)的（）。
A、培訓(xùn)目的
B、培訓(xùn)內(nèi)容
C、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
D、培訓(xùn)計劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題開發(fā)主要是指管理開發(fā)，指一切通過（）轉(zhuǎn)變觀念或提高技能來改善當(dāng)前或未來管理工作績效的活動。
A、傳授觀念
B、傳授技能
C、傳授知識
D、傳授經(jīng)驗
2.單項選擇題培訓(xùn)是給新雇員或現(xiàn)有雇員傳授其完成本職工作所必需的（）的過程。
A、基本技能
B、一般技能
C、特殊技能
D、常用技能
3.單項選擇題編制培訓(xùn)費用預(yù)算草案前的準(zhǔn)備工作包括（）。
A、了解成本使用信息
B、收支預(yù)算
C、資金分配
D、投入產(chǎn)出
4.單項選擇題對培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需求進(jìn)行分類，要求各類培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需求有（）。
A、類似性
B、差異性
C、多樣性
D、特殊性
5.單項選擇題通過（）收集培訓(xùn)需求信息可以獲知較為廣泛的信息內(nèi)容，這是影響培訓(xùn)需求信息是否全面的主要因素。
A、檔案資料
B、訪談資料
C、調(diào)查資料
D、備存資料
最新試題
柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。
題型：單項選擇題
前瞻性培訓(xùn)需求評估模型是建立在（）的基礎(chǔ)上。
題型：單項選擇題
三維培訓(xùn)需求分析模型的作用包含（）。
題型：多項選擇題
三維培訓(xùn)需求分析模型的特征不包括（）。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)項目設(shè)計時，需要界定清晰的培訓(xùn)目標(biāo)，（）是制定培訓(xùn)目標(biāo)時不可或缺的條件。
題型：多項選擇題
（）是培訓(xùn)項目計劃和培訓(xùn)方案制訂與實施的導(dǎo)航燈。
題型：單項選擇題
在柯氏評估模式中，反應(yīng)評估一般在培訓(xùn)當(dāng)場或培訓(xùn)一結(jié)束就進(jìn)行，一般采用（）。
題型：多項選擇題
以下不適宜知識類培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是（）。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)項目規(guī)劃的內(nèi)容主要有（）。
題型：多項選擇題
學(xué)習(xí)層面的評估一般采用（）。
題型：單項選擇題