判斷題西方行為科學(xué)家們提出多種需求理論,其中最著名的是需要層次理論、成就需要理論、雙因素理論。
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2.單項(xiàng)選擇題后現(xiàn)代管理思潮源于20世紀(jì)80年代的()。
A、美國
B、英國
C、德國
D、法國
3.單項(xiàng)選擇題()首創(chuàng)了一套完整的行政管理理論,也稱官僚制或科層制理論。
A、法約爾
B、泰羅
C、韋伯
D、梅約
4.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新能力的激勵(lì)機(jī)制包括()。
A.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制
B.個(gè)人激勵(lì)機(jī)制
C.市場激勵(lì)機(jī)制
D.社會(huì)激勵(lì)機(jī)制
E.企業(yè)激勵(lì)機(jī)制
5.多項(xiàng)選擇題人力資源開發(fā)的根本目標(biāo)包括()。
A.有效促進(jìn)人的發(fā)展
B.有效運(yùn)用人的潛能
C.有效促進(jìn)組織的發(fā)展
D.有效開發(fā)人的潛能
E.有效開發(fā)組織的潛能
最新試題
人員配置的原則有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
溝通可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)高級(jí)雇員薪酬方案時(shí),應(yīng)注意考慮以下因素:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在以下四項(xiàng)對(duì)于培訓(xùn)和開發(fā)的解釋中,正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下對(duì)組織能力理論的描述正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法,計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過以下指標(biāo)來衡量:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
用來鑒定一個(gè)人在一般的或是某一特殊的方面,經(jīng)過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)后實(shí)際能力的高低,是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下屬于戰(zhàn)略人力資源管理的特征的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下對(duì)福利的描述正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題