A.人本性
B.系統(tǒng)性
C.靜態(tài)性
D.知識性
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A.《產(chǎn)業(yè)信譽(yù)》
B.《政治算數(shù)》
C.《產(chǎn)業(yè)政府》
D.《國富論》
A.員工自行組織自學(xué),以改善工作業(yè)績,屬于培訓(xùn)
B.只需要對基層員工進(jìn)行培訓(xùn)和開發(fā)
C.培訓(xùn)與開發(fā)的目的是改善員工的工作業(yè)績并提升企業(yè)的整體績效
D.與員工工作無關(guān)的內(nèi)容不應(yīng)當(dāng)包括在培訓(xùn)的范圍之內(nèi)
A.人力資源規(guī)劃
B.員工崗位培訓(xùn)
C.績效管理
D.職業(yè)生涯規(guī)劃
A.教育培訓(xùn)背景
B.專業(yè)知識
C.經(jīng)驗(yàn)
D.權(quán)限
A.同情心
B.產(chǎn)出數(shù)量
C.問題解決能力
D.生產(chǎn)率
最新試題
工作識別,又稱工作標(biāo)志、工作認(rèn)定,包括工作名稱和工作地位,其中工作地位主要指所屬的()。
彼得·圣吉于20世紀(jì)90年代提出學(xué)習(xí)型組織(learning organization)的要素有()。
以下屬于戰(zhàn)略人力資源管理的特征的有()。
按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識,不公平感的起因包括過程的不公平、起點(diǎn)的不公平和()。
結(jié)果層次的培訓(xùn)評估常用的評估方法有()。
以下對福利的描述正確的是()。
采取科學(xué)的手段和方法對人所蘊(yùn)含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解,是遵循了員工使用原則中的()。
資格說明書的內(nèi)容主要包括()。
培訓(xùn)評估有助于()。
優(yōu)化型工作設(shè)計(jì)的理論依據(jù)是()。