A.對自己的違法行為負(fù)責(zé)
B.獨立思考,明辨是非
C.再看看前后兩個同學(xué)的答案才做出選擇
D.不從眾
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現(xiàn)實生活中的從眾現(xiàn)象比比皆是,下列屬于學(xué)習(xí)生活中的從眾現(xiàn)象有()。
①某道選擇題,大多數(shù)同學(xué)都堅持一個答案,我也放棄自己的答案隨從大家的意見
②課堂上課堂上大家都遵守紀(jì)律,我也不好意思違反紀(jì)律
③學(xué)校號召大家在“世界扶貧日”捐款,自己本不愿意,但看見大家都捐,自己也跟著捐
④在車站乘車時,看到大家都不排隊,自己也跟著大家擠
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
A.學(xué)會因材施教
B.公平對待每一個同學(xué)
C.當(dāng)面和老師爭執(zhí)、頂撞
D.換個角度看問題,認(rèn)識到這體現(xiàn)了老師對我的關(guān)愛
A.有明辨時非的能力,選擇一條正確的人生道路
B.有審時度勢,抓住機遇的能力
C.在各種場合敢于表達(dá)自己觀點的能力
D.有一定的審美能力
最新試題
為預(yù)防危害中小學(xué)生身心健康的校園暴力的發(fā)生,長春市人民檢察院持續(xù)推進(jìn)法治校園工作,維護(hù)校園安全,從源頭上遏制校園欺凌犯罪。推進(jìn)法治校園工作()。①有利于提升青少年的法治素養(yǎng)②表明長春市積極推進(jìn)科學(xué)立法③符合加強政治文明建設(shè)的要求④提升了政府依法行政的能力
面對同一個問題,為什么中國人和外國人的選擇會不同?
“一大批惠民舉措落地實施”體現(xiàn)了哪些教材知識?
中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會對市場上流行的423款網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行綠色度測評,結(jié)果顯示,78.5%的網(wǎng)絡(luò)游戲不適合未成年人,58%的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)有陷阱,這提醒我們青少年要()。
在夏伯渝的身上,有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
2018年12月19日,海關(guān)總署開展“藍(lán)天2018”第五輪打擊“洋垃圾”走私集中收網(wǎng)行動,一舉打掉涉嫌走私犯罪團伙38個,抓獲犯罪嫌疑人129名。中國海關(guān)收網(wǎng)行動有利于()。①滿足人們美好生活需要②保障國家的生態(tài)安全③維護(hù)國家的主權(quán)和利益④保護(hù)國家的國土安全
人生的道路上會有許許多多的分岔路口擺在那里讓我們選擇,我們時刻都在做著選擇題。面對人生的一次次選擇,正確的態(tài)度是()。①冷靜、理智、謹(jǐn)慎地做出正確又不后悔的選擇②明白任何選擇都會帶來一定的責(zé)任和后果③學(xué)會自主選擇,只對自己負(fù)責(zé)④認(rèn)識到選擇也是一種藝術(shù),需要科學(xué)的方法
材料一中“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的神奇變化說明了什么?
人生既是一道選擇題,又是一道判斷題,這要求我們應(yīng)該()。
經(jīng)過文琦和志愿者們一天的集中清掃,社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生得到顯著改善。文琦在日記中寫道:“雖然今天累得筋疲力盡,但我卻_____”以下感受中與上述情境不符合的是()。