A.加強(qiáng)兒童安全座椅的使用
B.指導(dǎo)兒童安全通過(guò)馬路
C.注意兒童乘車、騎車安全
D.開設(shè)兒童安全教育課
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A.情緒穩(wěn)定且反應(yīng)適度
B.能與人和睦相處,悅納自己,認(rèn)同他人
C.心理行為特點(diǎn)與年齡相符
D.智力發(fā)展正常
A.健康生態(tài)觀
B.三級(jí)預(yù)防理論
C.生理-生物醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式理論
A.情緒愉快,反應(yīng)適度
B.智力發(fā)育正常
C.心理發(fā)展和年齡相符
D.不穩(wěn)定的個(gè)性
A.促進(jìn)兒童認(rèn)知功能發(fā)育
B.增加靈活性,幫助空間感知發(fā)展,激發(fā)創(chuàng)造思維能力
C.幫助兒童認(rèn)知周圍環(huán)境
D.有助于培養(yǎng)良好性格和社會(huì)適應(yīng)能力
A.父母受教育程度
B.家庭結(jié)構(gòu)
C.家庭氛圍
D.親子關(guān)系
最新試題
兒童青少年糖尿病確診標(biāo)準(zhǔn)是:()。
以下行為易導(dǎo)致故意傷害的行為是:()。
兒童少年衛(wèi)生學(xué)的核心內(nèi)容是:()。
以下哪些是學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)評(píng)價(jià)的類型?()
PRECEDE-PROCEED模式中,屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評(píng)價(jià)中的是()。
兒童糖尿病的預(yù)防控制措施正確的是:()。
傳染病事件在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的病種是以()傳染病為主。
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有:()。
以下不屬于參與式健康教育方法的是:()。
有關(guān)哮喘防控教育內(nèi)容應(yīng)包括:()。