提倡把游戲治療的技術(shù)應用到6歲以下的學前兒童身上的是（）

開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）

當個體知覺對自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺察往往是相當嚇人的經(jīng)驗，屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的（）

以霍姆斯等人為首的一批學者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）

哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為，效果達到（）

（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。

下列心理健康問題中，與品行無關(guān)的是（）

弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）

早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設計的篩選測驗，每次測驗需用30分鐘。

（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。