小王總是懷疑自己家的門沒(méi)有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）。

簡(jiǎn)述心理輔導(dǎo)的主要方法。

輔導(dǎo)教師將接受輔導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出來(lái)的思想、觀念或流露的情緒，加以綜合整理，用自己的語(yǔ)言再表達(dá)出來(lái)的會(huì)談技術(shù)為（）。

簡(jiǎn)述學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的基本途徑。

心理輔導(dǎo)老師通過(guò)幫助李曉明建立焦慮等級(jí)，讓他想象引起焦慮的情境，進(jìn)行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。

小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這種行為屬于（）。

厭惡療法屬于（）。

提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是（）。

ABC理論是（）的核心理論。

焦慮癥等屬于中學(xué)生常見(jiàn)的（）。