單項(xiàng)選擇題公務(wù)員的心理健康水平受其特殊的職業(yè)特征限制有很大的影響,下列說法中錯(cuò)誤的有()
A、公務(wù)員的心理健康水平會制約個(gè)人生活滿意度的提升與自身素質(zhì)的發(fā)展
B、公務(wù)員的心理健康水平會影響其個(gè)人的生活質(zhì)量,不會影響到行政機(jī)關(guān)的執(zhí)政水平
C、公務(wù)員的整體心理健康水平直接決定了黨政機(jī)關(guān)的工作質(zhì)量和效率
D、公務(wù)員的整體心理健康水平關(guān)系到各級政府的行政管理能力
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1.單項(xiàng)選擇題能夠徹底地解決沖突雙方的問題,并找出解決此類問題的辦法,而且通過事先的約定,防止下一次類似問題發(fā)生的是指哪種沖突管理策略。()
A、回避
B、合作
C、妥協(xié)
D、競爭
2.單項(xiàng)選擇題奉行哪種策略者既考慮到自己的愿望滿足,又顧及到對方的需要;盡可能地?cái)U(kuò)大合作利益,追求沖突解決的“雙贏”局面。()
A、回避
B、合作
C、妥協(xié)
D、競爭
3.單項(xiàng)選擇題以下哪種沖突往往發(fā)生在團(tuán)隊(duì)完成工作時(shí),由于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、能力、知識結(jié)構(gòu)的不同,因而在工作完成的方式、分工等問題上會有分歧、爭執(zhí)。()
A、人際沖突
B、任務(wù)沖突
C、認(rèn)識沖突
D、關(guān)系沖突
4.單項(xiàng)選擇題以下哪種沖突能夠使團(tuán)隊(duì)成員充分交流意見和想法,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)變得更有效率及創(chuàng)新()
A、人際沖突
B、任務(wù)沖突
C、思想沖突
D、團(tuán)隊(duì)沖突
5.單項(xiàng)選擇題兩個(gè)或更多社會成員間在觀念和行為上的對立或?qū)?,是一種在滿足各自需要的過程中遇到挫折、阻力,或力圖超越現(xiàn)狀時(shí)的心理緊張和壓力及其外部表現(xiàn),這一概念是指()
A、競爭
B、沖突
C、挫折
D、焦慮
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彈性工作制的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列屬于生活中提升自信方法的是()
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OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍,把服務(wù)對象擴(kuò)展到().項(xiàng)目增多,內(nèi)容也更加豐富。
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()是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個(gè)性因素,從而減緩壓力。
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即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔(dān),體現(xiàn)了員工的()
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實(shí)際上,從人的心理與精神的角度分析健康問題,可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
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員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。
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中國家長在教育孩子方面,應(yīng)該采取()
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