單項選擇題決策時面對兩個以上的方案,而每個方案都有積極面和消極面,這種類型的沖突屬于()
A、雙避沖突
B、雙趨沖突
C、接近-回避型沖突
D、雙重接近-回避型沖突
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題工作壓力對工作績效消極作用是()
A、提高注意力
B、增強機體活力
C、提高動機水平
D、失眠失調
2.單項選擇題工作壓力應對的CALM法則中,管理(Managet)的含義是()
A、改善認知,有效應對
B、接納壓力源,著手改善
C、接納壓力源,著手改善
D、管理資源,掌控生活
3.單項選擇題啟動認知重構是改善認知,緩解壓力的有效措施,下列哪項描述是錯誤的?()
A、覺察,包括寫下思想、識別原因、評估壓力與情緒
B、對情境的再評,選擇一個中立的或者比較積極的立場,以更好的應對手頭的問題
C、采納及替代,用積極的態(tài)度替代消極態(tài)度
D、評估,如果新念頭失敗了,那么必須要回到第一階段,重新覺察
4.單項選擇題不屬于工作壓力對工作績效的消極作用是()
A、工作效率低下
B、缺勤、離職
C、飲食習慣改變、煙癮、酒癮
D、工作上心、效率提高
5.單項選擇題以下關于工作壓力與工作績效的關系說法正確的是()
A、正相關
B、負相關
C、正U型曲線
D、倒U型曲線
最新試題
員工援助計劃問題診斷階段的方法包括()。
題型:多項選擇題
企業(yè)組織學習的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和()
題型:單項選擇題
個體水平壓力管理的主要策略不包含()。
題型:單項選擇題
作為公務員隊伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理,通過“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級趣味”。
題型:判斷題
在學習中應該掌握的心態(tài)有()
題型:單項選擇題
員工援助計劃在組織層面的意義包括()。
題型:多項選擇題
企業(yè)組織的存活時間取決于()
題型:單項選擇題
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔,體現(xiàn)了員工的()
題型:單項選擇題
環(huán)境因素不包括()。
題型:單項選擇題
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
題型:多項選擇題