A、數(shù)據(jù)
B、圖形
C、聲音
D、光
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A、優(yōu)化工作情緒
B、提高工作積極性
C、增強(qiáng)自信心
D、有效處理人際關(guān)系
A、針對(duì)個(gè)人的預(yù)防措施
B、針對(duì)組織的預(yù)防措施
C、針對(duì)個(gè)人的心理治療措施
D、針對(duì)組織的治療措施
A、上海徐匯區(qū)政府實(shí)施公務(wù)員員工援助計(jì)劃
B、深圳市公安局設(shè)立首條心理咨詢服務(wù)熱線
C、北京市公安局啟動(dòng)心理健康工程
D、浙江省委組織部和人事廳實(shí)施公務(wù)員援助計(jì)劃
A、口頭上
B、行為上
C、文字上
D、表情上
A、精神分析技術(shù)
B、認(rèn)知主義技術(shù)
C、行為主義技術(shù)
D、積極心理技術(shù)
最新試題
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效,是員工援助計(jì)劃的()。
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。
不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡,并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
人面臨壓力的反應(yīng)不包含()。
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有()
行為癥狀包括()。
員工的責(zé)任意識(shí)主要體現(xiàn)在()
即使面對(duì)不喜歡的工作也會(huì)毫無(wú)怨言地承擔(dān),體現(xiàn)了員工的()
中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子方面,應(yīng)該采?。ǎ?/p>
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。