培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有（）。

廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn)，包括（）。

課時進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。

區(qū)分度是指測驗(yàn)對被測試者的（）

職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括（）。

人員素質(zhì)測評作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。

勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。