斯坦茲孤兒院的教育有何特色？

分析和評價愛倫•凱對家庭教育的看法。

簡述福祿倍爾學(xué)前教育思想的歷史地位。

分析和評價赫爾巴特的兒童管理思想。

分析和評價杜威的“從做中學(xué)”理論。

簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。

成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？

簡述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學(xué)大綱》產(chǎn)生的背景。

簡述盧梭的“自然教育觀”。

簡述未來學(xué)校對教師的要求。