20世紀30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。

簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。

成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？

我國出臺的《幼兒園教育指導綱要》所確定的“五領域課程”內(nèi)容包括的五個方面是（）。

幼兒園對幼兒實行的教育包括（）。

成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？

簡述學前教育的地位和作用。

簡述未來學校應有的特征。

分析評價蘇聯(lián)學前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點。

幼兒教育是對（）年齡階段的幼兒所實施的教育。