A.復雜性
B.漸進性
C.針對性
D.全面性
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A.社會生產力的發(fā)展
B.社會生產方式的變化
C.職業(yè)活動方式的變化
D.社會地位的變化
A.職業(yè)道德情感
B.職業(yè)道德意識
C.職業(yè)道德規(guī)范
D.職業(yè)道德行為
A.會計從業(yè)資格證書年檢
B.會計法執(zhí)法檢查
C.會計人員評優(yōu)表彰
D.會計專業(yè)技術資格
A.會計信息質量
B.債權人及社會公眾的利益
C.國家、投資者的利益
D.會計法制建設
A.理論對照
B.實踐對照
C.監(jiān)督他人
D.榜樣對照
最新試題
周某工作努力，任勞任怨，鉆研業(yè)務，具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望，積極提供合理化建議，體現了她具有（）的職業(yè)道德。
會計人員自律是會計行業(yè)自律的基礎和保證，每個會計人員的自律性強，則整個會計行業(yè)的自律性也強。
根據《會計工作基礎規(guī)范》的規(guī)定，下列屬于會計工作崗位的是（）。
丁會計人員編制虛假財務會計報告的行為，違反的會計職業(yè)道德的要求（）。
會計職業(yè)道德教育應貫穿整個會計人員繼續(xù)教育的始終。
乙會計人員看人辦事“官大辦得快，官小辦得慢，無官拖著辦”的行為違反的會計職業(yè)道德要求有（）。
會計職業(yè)道德教育就是對會計人員施加系統(tǒng)的會計職業(yè)道德影響，促使會計人員形成會計職業(yè)道德品質，履行會計職業(yè)道德義務的活動。
會計職業(yè)道德情感、會計職業(yè)道德意志和會計職業(yè)道德信念，要通過內在的自我教育才能實現。因此有效開展會計職業(yè)道德教育的唯一途徑就是依靠自我教育。
上述行為違反了哪些會計職業(yè)道德規(guī)范要求？（）
下列關于領導任用周某擔任出納的行為，觀點正確的是（）。