A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.投射效應(yīng)
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A.暈輪效應(yīng)
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C.首因效應(yīng)
D.刻板印象
A.疊加模式
B.平均模式
C.中心品質(zhì)模式
D.加權(quán)平均模式
A.原有經(jīng)驗(yàn)
B.情感狀態(tài)
C.認(rèn)知偏見(jiàn)
D.價(jià)值觀念
A.對(duì)他人情緒態(tài)度的認(rèn)知
B.對(duì)他人外部特征的認(rèn)知
C.對(duì)他人性格的認(rèn)知
D.對(duì)他人人際關(guān)系的認(rèn)知
最新試題
有些人生來(lái)性格比較內(nèi)向，說(shuō)話低聲細(xì)語(yǔ)，見(jiàn)生人就臉紅，說(shuō)話辦事有一種膽怯心理，這是一種（）。
古人云：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”，也有“己所不欲，勿施于人”。因此，在人際關(guān)系的建立和維持中，我們必須遵循（）。
“一個(gè)人望天，兩個(gè)人望天，三個(gè)人望天，一群人望天”是（）心理效應(yīng)。
人的目光與表情始終是相一致的，不存在分離現(xiàn)象。
為了使人更好地接受一個(gè)較小的要求，先提出一個(gè)讓人拒絕的很大的要求，再提出較小的要求，以提高人的接受較小要求可能性，這種方法稱為（）。
冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn)，冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的（）。
（）是性別助長(zhǎng)作用的主要心理機(jī)制。
失戀的種種不良心態(tài)會(huì)影響大學(xué)生的身心健康，面對(duì)失戀，需要自我調(diào)整、自我拯救，同時(shí)，需要尋求身邊的支持系統(tǒng)，盡可能的從中走出來(lái)。
在戀愛(ài)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)對(duì)方不適合自己，而對(duì)方還依然愛(ài)自己，這時(shí)候不應(yīng)該提出分手，否則會(huì)傷害對(duì)方的自尊心。
“競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏”，對(duì)這句話正確的理解是（）。