A.蘇聯(lián)綜合國力的增強(qiáng)
B.歐洲共同體的成立和發(fā)展
C.日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國
D.不結(jié)盟運(yùn)動的興起
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A.蘇聯(lián)東歐國家支持中國
B.歐洲國家日益走向聯(lián)合
C.美國霸權(quán)地位江河日下
D.第三世界國家蓬勃興起
A.第三世界國家的政治影響力日益擴(kuò)大
B.發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家平起平坐
C.西方國家放棄了對第三世界國家的控制
D.發(fā)展中國家放棄了彼此間的合作
A.建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序是解決和平與發(fā)展的有效途徑
B.霸權(quán)主義是破壞國際秩序、危害世界和平的主要因素
C.聯(lián)合國對霸權(quán)主義軟弱無力
D.國際法沒有普遍的約束力
A.成立共產(chǎn)黨情報(bào)局
B.成立經(jīng)互會
C.成立華約組織
D.支持民主德國成立
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
最新試題
世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域,群星璀璨,成就斐然,下列名人與其代表作搭配正確的是()
東亞是落后國家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現(xiàn)代化的典型,也是西化的結(jié)果。
一戰(zhàn)后巴黎和會上,威爾遜提出()主張,保證國際的和平與安全。
中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()
某同學(xué)在閱讀時(shí)整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()
公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治權(quán),羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立的時(shí)間在下列年代尺中填寫正確是的()
有日本學(xué)者認(rèn)為,大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國。材料說明日本大化改新()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強(qiáng)對地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的()
“中世紀(jì)城市興起后,具有越來越多的新品質(zhì)……至少包括新的經(jīng)濟(jì)理念、新的經(jīng)濟(jì)方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀(jì)城市()
某歷史小組在討論時(shí),內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動關(guān)系不斷擴(kuò)大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴(kuò)大。由此判斷,他們討論的主題是()