日常安全教育手段，按對象分類有新人上崗教育，在職船員教育，新技術(shù)教育、工作變動教育，航前、航中、航后的現(xiàn)場教育等。

對船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。

船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。

提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進行船員日常安全教育及培訓(xùn)。

一般地，船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機部。

對船舶的安全性的有效評估，可以（）。

安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。

對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。

船員日常安全教育的手段是（）。

下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。