可能反映求助者社會功能改變的是（）。

智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。

少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。

16PF的高分與低分的范圍分別為（）。

引發(fā)求助者心理問題的關鍵原因是（）。

童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

心理的反映是（）的反映。

當前對智力實行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。

對本案例主要的咨詢思路應該是（）。

求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學者可能是（）。