A.依法執(zhí)教
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.熱愛(ài)學(xué)生
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
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A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
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A.高尚性
B.特為性
C.一般性
D.獨(dú)立性
A.社會(huì)生活和群體
B.教育對(duì)象
C.教育法規(guī)
D.教育原則
A.社會(huì)輿論
B.教師的工作對(duì)象
C.法律法規(guī)
D.傳統(tǒng)習(xí)俗
A.正確，是一種良好的師師互動(dòng)關(guān)系
B.正確，有利于處理好師生關(guān)系
C.錯(cuò)誤，王老師這樣做缺乏主見(jiàn)
D.錯(cuò)誤，教師間缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
最新試題
幼兒園教師職業(yè)道德的重要性是由其工作的（）決定的。
教育機(jī)智就是一種對(duì)突發(fā)性教育情景做出迅速、恰當(dāng)處理的隨機(jī)應(yīng)變的能力。它體現(xiàn)了幼兒園教師職業(yè)具有（）特點(diǎn)。
（）是指幼兒園教師個(gè)人對(duì)社會(huì)向幼兒園教師提出的一系列道德要求的自覺(jué)意識(shí)和情感體驗(yàn)。
幼兒園教師的工作手段帶有很大的主體性，這決定了幼兒園教師職業(yè)具有（）特點(diǎn)。
能夠幫助教師正確認(rèn)識(shí)教師勞動(dòng)的意義和價(jià)值，是屬于教師職業(yè)道德的（）作用。
幼兒園教師職業(yè)良心在實(shí)施教育行為時(shí)起著指導(dǎo)作用、監(jiān)督規(guī)范作用和（）。
幼兒園教師提升個(gè)人修養(yǎng)，主要包括（）。①富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心②樂(lè)觀向上、熱情開(kāi)朗，有親和力③衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌④善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)⑤勤于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取
通過(guò)教育評(píng)價(jià)命令等方式，指導(dǎo)和糾正教師的職業(yè)行為，協(xié)調(diào)教師勞動(dòng)中的各種關(guān)系，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（）。
幼兒園教師的職業(yè)角色有（）。①兒童學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者②兒童生活的導(dǎo)師③家長(zhǎng)的合作者④學(xué)習(xí)者
教育有法可循，但無(wú)定法。這說(shuō)明幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)的（）。