少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。

智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。

關(guān)于WISC-CR的備用分測驗，下列說法準(zhǔn)確的包括（）。

當(dāng)前對智力實行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。

為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應(yīng)該在會談中注意心理問題的（）。

下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。

一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（）。

在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。

求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。

情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。