A.盡量安裝空調(diào)
B.以自然通風(fēng)形式為主
C.使用變速風(fēng)扇
D.以使用換氣扇通風(fēng)為主
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A.兒童化
B.教育化
C.安全與衛(wèi)生
D.綠化和美化
A.經(jīng)濟(jì)性
B.參與性
C.開放性
D.多樣性
A.教師的引導(dǎo)
B.教師要控制學(xué)生
C.教師要樹立正確的觀念
D.創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境
A.圖書區(qū)應(yīng)該選擇班級(jí)里光線相對(duì)充足、比較安靜的位置
B.圖書區(qū)的圖書要定期更換
C.兒童在圖書區(qū)活動(dòng)的時(shí)候，教師不要打擾
D.圖書的選擇必須符合本班兒童的智力、語言等發(fā)展水平
A.家長(zhǎng)沙龍
B.家長(zhǎng)會(huì)
C.家庭訪問
D.家長(zhǎng)開放日
最新試題
幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境的要素中知識(shí)建構(gòu)要素包括（）
幼兒園節(jié)日活動(dòng)的教育意義在于：（）
關(guān)于評(píng)價(jià)法在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的使用，不正確的是（）。
從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指（）。
可以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，提高他們與環(huán)境和材料交往的積極性，是（）。
點(diǎn)綴型幼兒園特色教育活動(dòng)是基于連續(xù)的活動(dòng)來創(chuàng)造新的活動(dòng)（）
學(xué)校教育活動(dòng)有各種差別，從形式看有，（）
（）又被稱為“區(qū)域活動(dòng)”或者“區(qū)域游戲”。
區(qū)域活動(dòng)的形式多是（），這就為兒童提供更多的自由交往和自我表現(xiàn)的計(jì)劃，增進(jìn)同伴之間的相互了解，尤其是對(duì)同伴在集體活動(dòng)中所不可能表現(xiàn)出來的才能和優(yōu)點(diǎn)的了解。
某教師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（）。