單項選擇題兒童在感受、表現(xiàn)音樂的過程中最普遍的形式是()。
A.傾聽欣賞音樂
B.載歌載舞、唱唱跳跳
C.參與奏樂
D.歌唱活動
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1.單項選擇題要求教師在組織幼兒進行身體鍛煉活動時,合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體練習時身體和心理所承受的負荷的幼兒園健康教育的原則是()。
A.適量的運動負荷原則
B.全面發(fā)展的原則
C.經(jīng)常化原則
D.多樣化原則
2.單項選擇題兒童自己獨立地確定繪畫的具體內(nèi)容、形式和表現(xiàn)方法,教師協(xié)助他們完成的繪畫形式是()。
A.裝飾畫
B.意愿畫
C.臨摹畫
D.命題畫
3.單項選擇題幼兒園里開展的“你怎么了”“就讓我來幫助你”“難過的時候怎么辦”等活動,其內(nèi)容所屬的領域是()。
A.科學領域
B.社會領域
C.健康領域
D.語言領域
4.單項選擇題幼兒喜歡花草樹木,其所體現(xiàn)的藝術(shù)領域目標是()。
A.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力
B.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品
C.親近自然,大膽表現(xiàn)
D.喜歡自然中美的事物
5.單項選擇題能夠滿足兒童不同的興趣需要,并讓他們有更多的機會交往、表達、合作、分享,便于優(yōu)勢互補,最適宜的組織形式是()。
A.集體活動
B.小組活動
C.個別教學
D.復式教學
最新試題
請你以《好餓的毛毛蟲》為教學材料,設計一個大班的繪本教學活動,寫出活動名稱、設計意圖、活動目標、活動準備、并設計活動過程。要求如下:從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗引發(fā)教學內(nèi)容,運用游戲化、生活化的教學方式,突出幼兒學習的自主性和積極性,在幫助幼兒習得經(jīng)驗、知識的同時,重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。
題型:問答題
幼兒在教師的指導下進行交流,辨明是非真?zhèn)?,提高認識或弄清問題的方法是()。
題型:單項選擇題
請運用學習到的知識,對材料進行分析與反思。
題型:問答題
請根據(jù)語言教學的原理對以上教學片段進行分析。
題型:問答題
設計一個大班談話活動,包括活動目標、活動準備和活動過程三個方面,其活動名稱(即話題)自定。
題型:問答題
請根據(jù)所學習過的教學原理對以上教學片段中教師和兒童的行為進行分析。
題型:問答題
設計一個幼兒園游戲活動方案。
題型:問答題
試用所學理論分析這個例子說明了什么。
題型:問答題
案例里面給出的主題教學過程,請根據(jù)案例教學的理論進行分析。
題型:問答題
幼兒園科學領域的教育兒童取得了哪些方面的發(fā)展?
題型:問答題