活動設(shè)計題：
請根據(jù)以下故事寫一篇活動設(shè)計：微笑森林里的動物們都是好朋友。小鳥為朋友唱歌，大象為朋友蓋房子，小兔為朋友送信……小蝸牛很著急，他只能在地上慢慢地爬，別的什么也干不了。小兔走過小蝸牛的身邊，小蝸牛向著小兔微笑。小兔說："小蝸牛，你的微笑真甜。"小蝸牛想："對呀，我可以對朋友們微笑。"小蝸牛又一想，"可是，怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢？"小蝸牛想出了好辦法。第二天，他把很多信交給小兔子。小兔子把信送給了森林里的朋友們。朋友們拆開信，信里是一張畫。畫上的小蝸牛正在甜甜地微笑。森林里的朋友們也都微笑起來，他們說："小蝸牛真了不起！他把微笑送給了大家。"
要求寫清楚設(shè)計意圖，活動名稱，活動目標(biāo)，活動重難點以及活動過程。
最新試題
請根據(jù)語言教學(xué)的原理對以上教學(xué)片段進(jìn)行分析。
分析該案例中老師的做法。
試用所學(xué)理論分析這個例子說明了什么。
結(jié)合幼兒的不同反應(yīng)，對比分析兩位老師的教學(xué)方法，并用學(xué)習(xí)過的理論知識進(jìn)行分析和說明。
以“神奇的光”為主題，設(shè)計一個幼兒園科學(xué)活動方案。
圍繞重陽節(jié)，設(shè)計一個幼兒園中班活動方案。
請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師和兒童的行為進(jìn)行分析。
請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識，對材料進(jìn)行分析與反思。
以“有趣的小動物”為主題，設(shè)計一個幼兒園小班的活動方案。
如今走在大街上，時常會遇到一個又一個“小眼鏡”。視力不佳的幼兒明顯增多了。結(jié)合以上材料，分析幼兒教師應(yīng)如何幫助并教育幼兒注意眼的保健。