1.確定考評內(nèi)容;2.選擇考評者;3.分析考評結(jié)果,辨識誤差;4.傳達(dá)考評結(jié)果;5.根據(jù)考評結(jié)果,建立企業(yè)人才檔案。
1.管理人員的貢獻(xiàn):注意個(gè)人努力與部門成就區(qū)別開來;2.管理人員的能力。
1.列出人力資源清單,了解基本狀況;2.為確定報(bào)酬提供基礎(chǔ);3.為人事調(diào)整提供依據(jù);4.為人員培訓(xùn)提供指導(dǎo)。
最新試題
管理二重性
根據(jù)管理的實(shí)質(zhì),管理的效果最終取決于()。
什么是系統(tǒng)及系統(tǒng)特點(diǎn)?
管理
為什么說管理學(xué)是科學(xué),管理是藝術(shù)?
管理講究藝術(shù)性,所以不具有科學(xué)性。
社會屬性
管理技能
管理的功能是()。
歸納法