單項選擇題醫(yī)務人員,在醫(yī)學道德方面所進行的自我教育、自我鍛煉和自我陶冶過程,以及在此基礎上達到的醫(yī)德境界,這就叫做()
A.醫(yī)德修養(yǎng)
B.自我修養(yǎng)
C.個人修養(yǎng)
D.醫(yī)德實踐
E.醫(yī)德活動
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1.單項選擇題評價醫(yī)學道德行為善惡的根本標準是()
A.患者的意見
B.患者家屬的意見
C.新聞媒體的認定
D.有利于患者、有利于醫(yī)學發(fā)展、有利于生存環(huán)境的改善
E.社會主義醫(yī)德規(guī)范體系
2.單項選擇題既是一種醫(yī)學道德修養(yǎng)方法,又是一種醫(yī)學道德境界的是()
A.學習
B.積善
C.慎獨
D.自我反省
E.調整
3.單項選擇題在醫(yī)學道德評價中,我們應堅持()
A.目的決定論
B.手段決定論
C.目的決定手段論
D.目的手段辯證統(tǒng)一論
E.目的手段對立論
4.單項選擇題在醫(yī)學道德品質諸要素中,居于主導和核心地位的是()
A.醫(yī)德認識
B.醫(yī)德情感
C.醫(yī)德信念
D.醫(yī)德意志
E.醫(yī)德活動
5.單項選擇題醫(yī)學道德自我表現(xiàn)評價的方式是()
A.社會輿論
B.內心信念
C.醫(yī)德傳統(tǒng)
D.實行獎勵
E.省悟
最新試題
醫(yī)德評價的意義應除外()
題型:單項選擇題
下面關于醫(yī)德教育的意義不包括()
題型:單項選擇題
評價醫(yī)學道德行為善惡的根本標準是()
題型:單項選擇題
對三種醫(yī)德評價方式相互關系的正確理解是()
題型:單項選擇題
醫(yī)學道德教育的過程不包括()
題型:單項選擇題
醫(yī)德評價的標準不包含()
題型:單項選擇題
既是一種醫(yī)學道德修養(yǎng)方法,又是一種醫(yī)學道德境界的是()
題型:單項選擇題
培養(yǎng)全面、合格的醫(yī)學人才的重要手段是()
題型:單項選擇題
評價醫(yī)務人員醫(yī)療行為善惡的標準的出發(fā)點和根本標準是()
題型:單項選擇題
對醫(yī)德修養(yǎng)的意義的正確表述是()
題型:單項選擇題