單項(xiàng)選擇題教師在教學(xué)過程中應(yīng)該注意通過反饋使兒童知道自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，并使他們逐步具有自我矯正、檢查和強(qiáng)化的能力，從而強(qiáng)化有效的學(xué)習(xí)，這是什么教學(xué)原則（）。
A.動(dòng)機(jī)原則
B.強(qiáng)化原則
C.程序原則
D.結(jié)構(gòu)原則
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)就是主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)，在大腦中形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)的表征，這是觀點(diǎn)是哪一學(xué)派的觀點(diǎn)（）。
A.行為學(xué)派
B.符號學(xué)習(xí)
C.完形學(xué)派
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)不是在一連串刺激和反應(yīng)之間建立聯(lián)系，而是在頭腦內(nèi)形成認(rèn)知地圖。這一觀點(diǎn)是由哪一位心理學(xué)家提出的（）。
A.斯金納
B.苛勒
C.托爾曼
D.布魯納
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知活動(dòng)中需要把感知到的信息組織成有機(jī)的整體，在頭腦中構(gòu)造和組織一種“格式塔（Gestalt），這是哪一學(xué)派的基本觀點(diǎn)（）。
A.格式塔
B.符號學(xué)習(xí)
C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D.信息加工
4.單項(xiàng)選擇題消除不愉快刺激使行為增加是（）。
A.積極強(qiáng)化
B.消極強(qiáng)化
C.削弱
D.懲罰
5.單項(xiàng)選擇題程序教學(xué)的代表人物是（）。
A.斯金納
B.桑代克
C.巴甫洛夫
D.華生
最新試題
舉例說明“先行組織者”的概念和分類。
題型：問答題
請聯(lián)系教育實(shí)際闡述羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀。
題型：問答題
關(guān)于道德動(dòng)機(jī)與道德行為的關(guān)系，下列說法可以肯定的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
自覺性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于心理咨詢，以下哪一種表述是錯(cuò)誤的？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生活動(dòng)微觀而最直接的環(huán)境是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
應(yīng)激反應(yīng)可分為以下（）幾個(gè)階段。
題型：多項(xiàng)選擇題
橫向遷移可以進(jìn)一步地分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟(jì)濟(jì)拍4下，貝貝拍了7下，可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題