名詞解釋形成性評價(課程)
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1.名詞解釋學(xué)校教育
2.名詞解釋學(xué)生心理障礙
3.多項選擇題教師成為研究者，應(yīng)該具備的素養(yǎng)有（）
A．養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
B．自我反思和批判的能力
C．獨立的研究精神
D．掌握教育教學(xué)研究的基本方法
E．有對教育教學(xué)改進的熱情，有教育研究意識
4.多項選擇題情感教學(xué)理論的基本主張有（）
A．教學(xué)目標(biāo)
B．非指導(dǎo)性教學(xué)過程
C．學(xué)科知識結(jié)構(gòu)
D．意義學(xué)習(xí)與非指導(dǎo)性學(xué)習(xí)
E．師生關(guān)系的品質(zhì)
5.多項選擇題制約教育制度的社會因素有（）
A．政治
B．經(jīng)濟
C．文化
D．歷史
E．社會制度
最新試題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型：多項選擇題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型：問答題
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型：填空題
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
題型：單項選擇題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型：判斷題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型：單項選擇題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型：單項選擇題
首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型：判斷題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題