最新試題
雙軌學制
教師教育研究的基本方法有（）
試述學生評價的功能。
對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為（）。
認為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）
根據(jù)評價的價值標準不同，學生評價方法一般可以分為（）
“教育即生活”的提出者是（）
簡述教學結(jié)構(gòu)確定的步驟。
我國小學課程設計的原則是什么？
下列哪項不是學生社會文化生活的特征（）