首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()

學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是

《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權(quán)利包括_________和_________。

簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。

“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。

教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

既是教師從事教育教學工作的重要工具，又是傳播知識和影響學生的重要手段的是

下列哪一項屬于道家學派的主張?

首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。